LL.011
Begrijpen
L5
L6
Herkennen manieren om door te zetten.
- Leeftijd
- 10-11,11-12 jaar
- Handelingswerkwoord
- Herkennen
- Verwerkingsaspect
- Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
- Minimumdoelen
- L6 9.3.3; L6 9.2.5
- In de PDF
- pagina 6
Leerlijn
Herkennen manieren om door te zetten.
MIA
Doorzetting (doorzettingsvermogen):
• positieve zelfspraak en mindset
• (tussen)doelen stellen en actieplan maken
• hulp zoeken en vragen wanneer nodig
• volhouden, ook al is het moeilijk of minder leuk
• doorgaan tot de taak af is
• niet opgeven bij fout of mislukking
• andere strategie proberen
• zelfmotivatie met een helpende gedachte
• reflecteren op wat al lukt
• belonen van inspanning
Voorbeelden
• Elena heeft moeite met een lange schrijfopdracht. Ze maakt eerst een stappenplan:
brainstormen, zinnen maken, nalezen. Ze vinkt elke stap af en blijft doorwerken,
ook al vindt ze het lastig.
• Marthe is bang om een spreekbeurt te geven. Ze oefent thuis voor de spiegel, zegt
tegen zichzelf: “Ik durf dit!” en laat haar mama haar aanmoedigen. Na afloop
beloont ze zichzelf met een extra lang tekenmoment.
Hangt samen met
- Vlag LL.045 Herkennen wanneer ze hulp nodig hebben. L4,L5,L6
- Vlag LL.054 Illustreren manieren om het eigen leerproces te monitoren. L5,L6