Leerplannen Leerplandoelen
WT.441 Begrijpen L5 L6

Illustreren hoe je technische systemen uit diverse toepassingsgebieden veilig en correct gebruikt.

Wetenschap en techniek › Technologie › Technische systemen hanteren › Veilig en functioneel gebruik van technische systemen

Leeftijd
10-11,11-12 jaar
Handelingswerkwoord
Illustreren
Verwerkingsaspect
Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
Minimumdoelen
L6 3.7.5
In de PDF
pagina 130,131

Leerlijn

Illustreren hoe je technische systemen uit diverse toepassingsgebieden veilig en correct
gebruikt.

MIA
Toepassingsgebieden:
energie, transport, biochemie, constructie, ICT

Voorbeelden
• Finn schakelt het licht correct in en uit door op de schakelaar te drukken, zonder
    natte handen te gebruiken.
• Lina gebruikt de mixer veilig door hem eerst in de kom te plaatsen voordat ze hem
    inschakelt en haar handen weg te houden van de draaiende gardes.

Hangt samen met

Gekoppelde minimumdoelen bij het onderwerp “Technologie” 
KO

L4

L6

De leerlingen kennen
3.7.1 de volgende begrippen: de wisselwerking, de
wetenschap, de technologie, de technologische
ontwikkeling, de wetenschappelijke ontdekking, de
innovatie, de uitvinding, de duurzaamheid, de ecologische
voetafdruk, de ethiek.

De leerlingen kunnen
3.7.2 uitdrukken dat gevolgen van wetenschappen en
technologie op zichzelf, anderen, het milieu en de
maatschappij, zowel op korte als op lange termijn,
positief, negatief of onzeker kunnen zijn.
KO

De kleuters kunnen
3.7.1 leeftijdsadequate technische systemen correct en
veilig gebruiken.

L4

De leerlingen kennen
3.7.1 de volgende begrippen: monteren, demonteren.
3.7.2 basisgereedschap voor montage en demontage.

L6

De leerlingen kennen
3.7.3 de volgende begrippen: herstellen, onderhouden.
De leerlingen kunnen
3.7.3 basisvaardigheden toepassen bij het monteren en
demonteren van technische systemen.

3.7.4 basisgereedschap voor basisonderhoud en
herstellingen.
3.7.5 het belang van het onderhouden en herstellen van
technische systemen.

De leerlingen kunnen
3.7.6 basisonderhoud en kleine herstellingen uitvoeren.
<bv. fietsband plakken, batterij vervangen >
KO

L4

De leerlingen kennen

L6

De leerlingen kennen
3.7.4 het volgende begrip: de onderdelen.

De leerlingen kunnen
3.7.5 de werking van een technisch systeem beschrijven
aan de hand van onderdelen en materialen.
3.7.6 verwoorden hoe vormgeving en design een rol
spelen bij het gebruik van technische systemen.

3.7.7 de volgende begrippen: het tandwiel, de riem, de
ketting, de hefboom, de katrol, het technische systeem,
de vormgeving, het design.
3.7.8 belangrijke mechanische overbrengingen:
tandwielen, riemen en kettingen, hefbomen, katrollen.
3.7.9 de werking van technische systemen op basis van
kennis over natuurkundige verschijnselen.

De leerlingen kunnen
3.7.10 de werking, de bouw en de materiaalkeuze van
technische systemen analyseren en beschrijven.