Gebruiken materie volgens technische veiligheidsinstructies.

Leeftijd

4-5,5-6,6-7,7-8,8-9,9-10,10-11,11-12 jaar

Handelingswerkwoord

Gebruiken

Verwerkingsaspect

Gebruiken — procedurele kennis — weten hoe

Minimumdoelen

geen — GO!-doel op populatieniveau

In de PDF

pagina 91

Leerlijn

Gebruiken materie volgens technische veiligheidsinstructies.

Voorbeelden
Technische veiligheidsinstructies:
• Op een kartonnen doos staat een label dat verwijst naar de breekbaarheid.
• Op een fles staat een pictogram met een doodshoofd, als verwijzing naar de
    schadelijkheid voor mens en dier.

Hangt samen met

• Schakel BU.079 Passen hun handelen aan in functie van aanwezige veiligheidsvoorschriften en gevarenpictogrammen. K2,K3,L1,L2,L3,L4,L5,L6
• Vlag BU.075 Herkennen de betekenis van de veiligheidspictogrammen. K2,K3
• Vlag BU.076 Herkennen de betekenis van de veiligheidspictogrammen. L1,L2
• Vlag BU.077 Herkennen de betekenis van de veiligheidspictogrammen. L3,L4
• Vlag BU.078 Herkennen de betekenis van de veiligheidspictogrammen. L5,L6
• Vlag LL.068 Verwoorden vakspecifieke leerstrategieën. K3,L1,L2,L3,L4,L5,L6

Wordt verwezen vanuit

• Vlag BU.079 Passen hun handelen aan in functie van aanwezige veiligheidsvoorschriften en gevarenpictogrammen. K2,K3,L1,L2,L3,L4,L5,L6

KO

De kleuters kunnen
3.4.1 materie sorteren op basis van waarneembare
eigenschappen.

L4

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de materie, natuurlijk, synthetisch;
• omkeerbare reactie, niet-omkeerbare reactie.
< vb. zout lost op in water, zout kan terug van het water
gescheiden worden door het water te laten verdampen,

L6

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de massadichtheid;
• de deeltjes;
• de zuivere stof, de verbinding.

verbranding is niet-omkeerbaar >

De leerlingen kunnen
3.4.2 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen: de hardheid, de breekbaarheid, de
waterdichtheid, de thermische geleidbaarheid, de
oplosbaarheid.

De leerlingen weten
3.4.2 dat alle materie uit deeltjes bestaat.

De leerlingen kunnen
3.4.3 de massa-volume-relatie tussen voorwerpen met
verschillende massadichtheden onderzoeken.
3.4.4 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen.