Duiden de relatie tussen massa en volume.

Leeftijd

11-12 jaar

Handelingswerkwoord

Duiden

Verwerkingsaspect

Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat

Minimumdoelen

L6 3.4.1; L6 3.4.3

In de PDF

pagina 90

Leerlijn

Duiden de relatie tussen massa en volume.

MIA
Relatie:
Massadichtheid is de verhouding van massa op volume. Het is een getal dat aangeeft
hoeveel materie er in een bepaald volume van een stof zit. Elke stof heeft zijn eigen
massadichtheid. Als je eenzelfde voorwerp maakt uit 2 verschillende stoffen, dan zal het
volume (m3) van de voorwerpen hetzelfde zijn, maar de massa (kg) verschillen omdat
elke stof een andere massadichtheid heeft.
De massadichtheid wordt uitgedrukt in kg/m³ of g/cm³.
De massadichtheid van stoffen hangt af van twee dingen:
1) Hoe dicht de deeltjes bij elkaar zitten in de verbindingen (dichter op elkaar -> grotere
massadichtheid)
2) Hoe zwaar de deeltjes zelf zijn (zwaardere deeltjes -> grotere massadichtheid)

Te hanteren begrippen
de massadichtheid, de massa, het volume, kg/m³ of g/cm³

Voorbeelden
Massadichtheid:
Je hebt twee blokken van dezelfde grootte (volume): één van hout en één van ijzer.
Omdat de massadichtheid van ijzer groter is dan die van water zal het zinken in water.
De massadichtheid van hout is kleiner dan die van water en zal daarom drijven in water.
Drijven en zinken gaat vooral over de massadichtheid van het voorwerp en van de
vloeistof ten opzichte van elkaar.

Hangt samen met

• Schakel WI.549 Verwoorden het verband tussen volumematen, inhoudsmaten en massa. L6
• Vlag WT.298 Duiden het onderscheid tussen gewicht en massa. L6

Wordt verwezen vanuit

• Schakel WI.549 Verwoorden het verband tussen volumematen, inhoudsmaten en massa. L6
• Vlag WT.298 Duiden het onderscheid tussen gewicht en massa. L6

KO

De kleuters kunnen
3.4.1 materie sorteren op basis van waarneembare
eigenschappen.

L4

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de materie, natuurlijk, synthetisch;
• omkeerbare reactie, niet-omkeerbare reactie.
< vb. zout lost op in water, zout kan terug van het water
gescheiden worden door het water te laten verdampen,

L6

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de massadichtheid;
• de deeltjes;
• de zuivere stof, de verbinding.

verbranding is niet-omkeerbaar >

De leerlingen kunnen
3.4.2 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen: de hardheid, de breekbaarheid, de
waterdichtheid, de thermische geleidbaarheid, de
oplosbaarheid.

De leerlingen weten
3.4.2 dat alle materie uit deeltjes bestaat.

De leerlingen kunnen
3.4.3 de massa-volume-relatie tussen voorwerpen met
verschillende massadichtheden onderzoeken.
3.4.4 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen.