Illustreren dat alle materie uit deeltjes bestaat.

Leeftijd

11-12 jaar

Handelingswerkwoord

Illustreren

Verwerkingsaspect

Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat

Minimumdoelen

L6 3.4.1; L6 3.4.2

In de PDF

pagina 89,90

Leerlijn

Illustreren dat alle materie uit deeltjes bestaat.

Te hanteren begrippen
het deeltje, de verbinding, de structuur, de zuivere stof

Voorbeelden
Materie bestaat uit deeltjes:
• Bruiswater bestaat uit waterdeeltjes en gasdeeltjes (kunnen bewegen en ontsnappen
    als belletjes)
• Krijt bestaat uit krijtdeeltjes (komen los bij het schrijven op bord of bij het uitkloppen
    van een bordenwisser)
• Lucht bestaat uit luchtdeeltjes (onzichtbaar maar wind is wel in staat om bladeren te
    laten bewegen via botsingen met deze luchtdeeltjes)
• Geur bestaat uit geurdeeltjes (sinaasappel pellen, geurdeeltjes komen vrij, bewegen
    tussen de luchtdeeltjes door tot bij onze neus)
Materie bestaat uit verbindingen van deeltjes:
In een steen zitten de deeltjes vast aan elkaar, ze vormen een sterke verbinding waardoor
de steen hard is.
Materie bestaat uit deeltjes die georganiseerd zijn volgens een bepaalde structuur:
De structuur van water verandert als het vloeibaar, vast of gasvormig is.
De zuivere stof:
Materie die maar uit één soort deeltjes bestaat noemen we een ‘zuivere stof’:
(zuiver/gedestilleerd) water, (puur) goud, (zuiver) zout

Hangt samen met

• Vlag WT.383 Illustreren de aggregatietoestanden van verschillende stoffen. L3
• Vlag WT.384 Illustreren de fasen van het aggregatieproces. L4

KO

De kleuters kunnen
3.4.1 materie sorteren op basis van waarneembare
eigenschappen.

L4

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de materie, natuurlijk, synthetisch;
• omkeerbare reactie, niet-omkeerbare reactie.
< vb. zout lost op in water, zout kan terug van het water
gescheiden worden door het water te laten verdampen,

L6

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de massadichtheid;
• de deeltjes;
• de zuivere stof, de verbinding.

verbranding is niet-omkeerbaar >

De leerlingen kunnen
3.4.2 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen: de hardheid, de breekbaarheid, de
waterdichtheid, de thermische geleidbaarheid, de
oplosbaarheid.

De leerlingen weten
3.4.2 dat alle materie uit deeltjes bestaat.

De leerlingen kunnen
3.4.3 de massa-volume-relatie tussen voorwerpen met
verschillende massadichtheden onderzoeken.
3.4.4 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen.