Leerplandoelen zoeken — Leerplandoelen

Vakdiscipline Onderwerp Subthema Subrubriek Handelingswerkwoord Sorteren

Leerjaar K114 K219 K321 L124 L220 L320 L421 L519 L619

Verwerkingsaspect Begrijpen0 Gebruiken53 Engageren0 alleen GO!-doelen

53 doelen

CSV downloaden filters wissen

vak: LO ✕ Natuurlijke basisbewegingen (B) ✕

LO.103 Gebruiken K1 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te stappen en te lopen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Stappen en lopen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Stappen en lopen:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder en met voorwerpen
• zonder en met hindernissen
```

LO.104 Gebruiken K2 K3 L1 L2 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te stappen en te lopen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Stappen en lopen

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Stappen en lopen:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder en met voorwerpen
• zonder en met hindernissen

Te hanteren begrippen

stappen, lopen

Voorbeelden

Stappen en lopen:
• lopen als een muis, lopen als een olifant.
• Achterwaarts stappen met een pittenzakje op het hoofd.
• Gehurkt stappen rond kegels.

LO.105 Gebruiken L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te stappen en te lopen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Stappen en lopen

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Stappen en lopen:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder en met voorwerpen
• zonder en met hindernissen
• aanpassing van loophouding en – tempo aan de afstand

Voorbeelden

• Julius probeert zich te verplaatsen met stelten. Hij zet voorzichtig één voet voor de
    andere en houdt zijn evenwicht terwijl hij vooruit stapt.
• Esra sprint zo snel mogelijk naar de overkant van het veld wanneer de juf het
    startsein geeft, waarbij ze haar paslengte en snelheid aanpast aan de afstand.

LO.106 Gebruiken K1 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te sluipen en te kruipen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Sluipen en kruipen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Sluipen en kruipen:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder voorwerpen
• zonder en met hindernissen
```
LO.107 Gebruiken K2 K3 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te sluipen en te kruipen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Sluipen en kruipen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Sluipen en kruipen:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder voorwerpen
• zonder en met hindernissen
```
Te hanteren begrippen
```
sluipen, kruipen
```

LO.108 Gebruiken L1 L2 L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te sluipen en te kruipen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Sluipen en kruipen

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Sluipen en kruipen:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder en met voorwerpen
• zonder en met hindernissen

Voorbeelden

• Stella moet zich kruipend door een smalle tunnel verplaatsen. Eerst gaat ze
    voorwaarts, maar zodra de tunnel lager wordt, draait ze zich op haar rug en schuift
    achteruit verder.
• Lorenzo kruipt onder een lage tafel door tijdens het hindernisparcours. Hij houdt
    hierbij een balletje vast dat hij later in de emmer moet gooien.

LO.109 Gebruiken K1 K2 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te klauteren.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Klimmen en klauteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Klauteren:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder voorwerpen
• zonder en met hindernissen
```
LO.110 Gebruiken K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te klauteren.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Klimmen en klauteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Klauteren:
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder en met voorwerpen
• zonder en met hindernissen
• op een hellend vlak of toestel, met voldoende grip en steun
```
Te hanteren begrippen
```
klauteren
```
LO.111 Gebruiken K2 K3 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te klimmen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Klimmen en klauteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Klimmen:
• op een stabiel vlak of toestel
• met veilige afdaling
```
Te hanteren begrippen
```
klimmen
```
Voorbeelden
```
Tijmen klimt op het sportraam of op een speeltuig.
```
LO.112 Gebruiken L1 L2 L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te klimmen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Klimmen en klauteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Klimmen:
• op een stabiel vlak of toestel
• op een onstabiel vlak of toestel
• met veilige afdaling
• in verschillende richtingen
```
Voorbeelden
```
Nola klimt op een touwladder.
```
LO.113 Gebruiken L5 L6 L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te klimmen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Klimmen en klauteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Klimmen:
• op een klimtouw of paal
• met voldoende grip en steun klimmen
• met veilige afdaling
```
LO.114 Gebruiken K1 K2 K3 L1 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Staan met behoud van evenwicht op één voet.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Balanceren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Voet:
de voorkeursvoet en de niet voorkeursvoet
```
LO.115 Gebruiken K1 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Balanceren.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Balanceren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Balanceren:
• al staande
• in verplaatsing
• met behoud van evenwicht
• op een breed, stabiel vlak
```
Voorbeelden
```
Andrie stapt op de Zweedse bank.
```

LO.116 Gebruiken K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Balanceren.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Balanceren

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Balanceren:
• al staande
• in verplaatsing
• met behoud van evenwicht
• op een breed, stabiel vlak
• op een smal, stabiel vlak
• op een onstabiel vlak
• op een hellend vlak
• op verschillende manieren
• in verschillende richtingen
• zonder en met voorwerpen

LO.117 Gebruiken L3 L4 L4 7.1.2; L4 7.1.3

Voeren een beweging of houding in balans uit.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Balanceren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Uitvoeren:
met twee of meerderen
op een stabiel vlak
```
Voorbeelden
```
Ben doet een uitvoering op de Zweedse bank.
```
LO.118 Gebruiken L5 L6 L6 7.1.1; L6 7.1.2

Voeren een beweging of houding in balans uit.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Balanceren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Uitvoeren:
met twee of meerderen
op een onstabiel of smal vlak
```
Voorbeelden
```
Tijdens de bewegingsles bouwen de kinderen uit Wesley zijn klas een menselijke
piramide.
```
LO.119 Gebruiken K1 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te glijden.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Glijden:
• met behoud van evenwicht
• op verschillende manieren
• met de voeten eerst
```
LO.120 Gebruiken K2 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te glijden.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Glijden:
• met behoud van evenwicht
• op verschillende manieren
• met de voeten eerst
```
Te hanteren begrippen
```
glijden
```
Voorbeelden
```
Bieke glijdt van een glijbaan op de buik.
```
LO.121 Gebruiken K3 L1 L2 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te glijden.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Glijden:
• met behoud van evenwicht
• op verschillende manieren
• met de voeten eerst
• zonder en met partner
• zonder en met voorwerpen
```
LO.122 Gebruiken L3 L4 L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te glijden.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Glijden:
• met behoud van evenwicht
• op verschillende manieren
• met de voeten eerst of met het hoofd eerst
• zonder en met partner
• zonder en met voorwerpen
```
LO.123 Gebruiken K1 K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich of een medeleerling door te glijden of te rijden.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Glijden/rijden:
• behendig en veilig
• met rollend of glijdend materiaal
```

LO.124 Gebruiken K1 K2 GO!-doel

Oefenen hun stuurvaardigheid als fietser.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Stuurvaardigheid als fietser:
• met de loopfiets
• opstappen en vertrekken
• rechtdoor rijden tussen een smalle strook
• benen omhoog zwaaien en evenwicht behouden
• over een turnmat rijden
• slalommen
• stoppen

LO.125 Gebruiken K3 L1 GO!-doel

Oefenen hun stuurvaardigheid als fietser.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Stuurvaardigheid als fietser:
• met de fiets aan de hand stappen
• opstappen en vertrekken
• rechtdoor rijden
• over een oneffen terrein rijden
• evenwicht houden/traag rijden
• slalommen
• remmen
• stoppen en afstappen

LO.126 Gebruiken L2 L3 L4 GO!-doel

Oefenen hun stuurvaardigheid als fietser.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Stuurvaardigheid als fietser:
• omkijken over de linker-en rechterschouder en daarbij de koers blijven houden
• arm uitsteken
• bocht nemen
• in een cirkel rijden
• rekening houden met de voetgangers op een zebrapad
• rekening houden met passagiers die uitstappen
• rekening houden met tegen- en achterliggers
• veilig inhalen
• onvoorzien remmen
• fietsen tot aan een zebrapad, afstappen en te voet oversteken
• over oneffen terrein rijden
• slalommen op korte afstand

LO.127 Gebruiken L5 L6 GO!-doel

Oefenen hun stuurvaardigheid als fietser.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Rijden en glijden

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Stuurvaardigheid als fietser:
• rechts en links afslaan
• langs een hindernis fietsen
• voorrang verlenen
• kruispunt met een agent oversteken
• kruispunt met verkeersborden en wegmarkeringen oversteken
• fietsen op een rotonde zonder fietspad
• oversteken aan verkeerslichten
• oversteken op een fietsoversteekplaats
• oversteken aan een overweg
• fietsen in groep en hierbij onderling communiceren
• fietsen in groep: ritsen
• fietsen in groep: compact rijden
• bevelen agent opvolgen

LO.128 Gebruiken K2 K3 L1 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te huppen en hinken.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

Te hanteren begrippen
```
huppen, hinken
```
Voorbeelden
```
Sami hupt als een kikker.
```
LO.129 Gebruiken K3 L1 L2 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te huppelen en hinkelen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

Te hanteren begrippen
```
huppelen, hinkelen
```
LO.130 Gebruiken K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich met loopsprongen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Loopsprongen:
over lage hindernissen springen en gelijkmatig doorlopen (hindernislopen)
```
LO.131 Gebruiken K1 K2 K3 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• vrije sprongen
• voorwaarts of zijwaarts
• met landing in evenwicht
```
LO.132 Gebruiken K2 K3 L1 L2 L3 L4 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• van een verhoogd vlak (dieptesprong)
• met landing in evenwicht
```
Te hanteren begrippen
```
springen
```
LO.133 Gebruiken L1 L2 L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• vrije sprongen
• met verend afzetmateriaal
• met landing in evenwicht
```
LO.134 Gebruiken K2 K3 L1 L2 L3 L4 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• over een hindernis
• zonder handensteun
• met landing in evenwicht
```
LO.135 Gebruiken L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• zo hoog of zo ver mogelijk
• aanloop, afzet, zweeffase en landing
```
LO.136 Gebruiken K1 K2 K3 L1 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• steunsprongen
• over de grond
```
Voorbeelden
```
Moniek springt als een konijn.
```
LO.137 Gebruiken L1 L2 L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• hurksprong, wendsprong of spreidsprong
• over een hindernis, medeleerling of toestel
• met handensteun
• met landing in evenwicht
```
LO.138 Gebruiken L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te springen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Springen:
• hurksprong, wendsprong of spreidsprong
• over een hindernis, medeleerling of toestel
• met handensteun
• met en zonder verend afzetmateriaal
• met landing in evenwicht
```
LO.139 Gebruiken K1 K2 K3 L1 L2 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Springen over een over de grond bewegend touw.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
LO.140 Gebruiken L1 L2 L4 7.1.2; L4 7.1.3

Springen in een touw.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Touw:
zelf ronddraaien
```
Te hanteren begrippen
```
touwspringen
```

LO.141 Gebruiken L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Springen in een touw.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Springen en landen

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Touw:
• zelf ronddraaien
• anderen draaien rond

Springen:
• in wisselend tempo
• in wisselende uitvoering

Voorbeelden

• Tijdens de les draait Sjoerd zelf een springtouw rond en springt in twee tijden, met
    een kleine tussensprong tussen elke grote sprong.
• Jaylinn springt in een lang touw. Eerst doet ze rustige sprongen, maar als de
    draaiers het tempo verhogen, versnelt ze haar sprongen om bij te blijven.

LO.142 Gebruiken K2 K3 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Dragen al hangend het eigen lichaamsgewicht.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Zwieren en zwaaien
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Hangen:
• in verschillende hangposities
• verticaal en rechtop
```
Te hanteren begrippen
```
hangen
```
Voorbeelden
```
Jonah hangt aan het klimrek.
```
LO.143 Gebruiken L1 L2 L4 7.1.2; L4 7.1.3

Dragen al hangend het eigen lichaamsgewicht.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Zwieren en zwaaien
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Hangen:
• in verschillende hangposities.
• verticaal, rechtop en omgekeerd (apenhang, kniehang)
```
LO.144 Gebruiken L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich vanuit een hangpositie.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Zwieren en zwaaien
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Zwieren:
• van stang/ring naar stang/ring zich horizontaal verplaatsen
• van stang/ring naar stang/ring zich verticaal verplaatsen
• slingeren aan één of twee touwen en in evenwicht landen
```
Te hanteren begrippen
```
slingeren, zwaaien, zwieren
```
LO.145 Gebruiken K1 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Schommelen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Zwieren en zwaaien
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Schommelen:
• zittend
• op een schommelplank
• met hulp van anderen
```
LO.146 Gebruiken K2 K3 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Schommelen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Zwieren en zwaaien
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
• zittend
• op een schommelplank of een knop
• van met hulp van anderen naar zelfstandig
```
Te hanteren begrippen
```
schommelen
```
LO.147 Gebruiken L1 L2 L4 7.1.2; L4 7.1.3

Schommelen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Zwieren en zwaaien
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Schommelen:
• zittend en staand
• op een schommelplank of een knop
• zonder hulp van anderen
```
LO.148 Gebruiken K1 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te rollen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Roteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Rollen:
• langs de lengte-as op een hellend vlak van hoog naar laag
• langs de lengte-as op een horizontaal vlak
```
LO.149 Gebruiken K2 K3 L1 KO 7.1.1; KO 7.1.2; L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te rollen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Roteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Rollen:
• langs de lengte-as op een hellend vlak van hoog naar laag
• langs de lengte-as op een horizontaal vlak
```
Te hanteren begrippen
```
rollen
```
LO.150 Gebruiken K1 K2 K3 KO 7.1.1; KO 7.1.2

Verplaatsen zich door te rollen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Roteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Rollen:
• voorwaartse rol (langs de breedte as)
• op een hellend vlak van hoog naar laag
```
LO.151 Gebruiken L1 L2 L3 L4 L4 7.1.2; L4 7.1.3

Verplaatsen zich door te rollen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Roteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Rollen:
• voorwaartse of achterwaartse rol (langs de breedte as)
• op een hellend vlak van hoog naar laag
• op een horizontaal vlak
```
Te hanteren begrippen
```
de voorwaartse rol, de achterwaartse rol
```
LO.152 Gebruiken L1 L2 L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te draaien rond hun breedte as.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Roteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Draaien:
• voorwaarts aan een toestel
• achterwaarts aan een toestel
```
LO.153 Gebruiken L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te draaien rond hun diepte as.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Roteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Draaien:
de radslag
```
LO.154 Gebruiken L5 L6 L6 7.1.1; L6 7.1.2

Verplaatsen zich door te rollen.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Roteren
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Rollen:
varianten van een voorwaartse rol
```
LO.155 Gebruiken L3 L4 L5 L6 L4 7.1.2; L4 7.1.3; L6 7.1.1; L6 7.1.2

Voeren een handenstand uit.

Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Natuurlijke basisbewegingen (B) › Omgekeerde houdingen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Uitvoeren:
met hulp van anderen of een verticaal steunvlak
```
Te hanteren begrippen
```
de handenstand
```