Leerplannen Leerplandoelen
Leerjaar
Verwerkingsaspect

4 doelen

CSV downloaden filters wissen

Mondeling vragen stellen op zinsniveau ✕

  1. FR.040 Gebruiken L5 L6 10.4.1

    Formuleren ja-nee vragen.

    Frans Mondeling interageren › Mondeling vragen stellen op zinsniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Ja-nee vragen:
    • intonatievraag
    • est-ce que + gewone zin
  2. FR.041 Gebruiken L6 L6 10.4.1

    Formuleren ja-nee vragen.

    Frans Mondeling interageren › Mondeling vragen stellen op zinsniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Ja-nee vragen:
    inversievraag
  3. FR.042 Gebruiken L5 L6 L6 10.4.2

    Formuleren vragen.

    Frans Mondeling interageren › Mondeling vragen stellen op zinsniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Vragen:
    • vraag met een vragend voornaamwoord: wie (qui), wat (quoi), wat (que/qu’), welke
        (van de) (quel/quelle/quels/quelles)
    • vragen met de intonatievorm, met ‘est-ce que’, met een vraagwoord
    • vragen met een vragend bijwoord: waar (où), wanneer (quand), hoe (comment),
          hoeveel (combien (de))
  4. FR.043 Gebruiken L6 L6 10.4.2

    Formuleren vragen.

    Frans Mondeling interageren › Mondeling vragen stellen op zinsniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Vragen:
    vragen met een vragend bijwoord: waarom (pourquoi)