Leerplannen Leerplandoelen
Leerjaar
Verwerkingsaspect

13 doelen

CSV downloaden filters wissen

vak: FR ✕ Lezen ✕

  1. FR.014 Begrijpen L5 L6 L6 10.2.1

    Herkennen de relatie tussen klank- en schriftbeeld.

    Frans Lezen › Technisch lezen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    Voorbeelden

    Relatie tussen klank- en schriftbeeld:
    • Tijdens de Franse les hoort Gabriël de klank [o] in woorden zoals l’ hôtel en beau en
        merkt hij op dat deze klank op verschillende manieren geschreven kan worden.
    • Louise ontdekt dat de klank [s] op meerdere manieren kan voorkomen in het Frans,
        zoals in la leçon (ç), six (x) en le centre (c).
  2. FR.015 Gebruiken L5 L6 L6 10.2.1

    Verklanken woorden.

    Frans Lezen › Technisch lezen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Woorden:
    • vooraf beluisterde woorden
    • woorden en structuren vermeld in de woordenlijst Frans
    
    Verklanken:
    • De uitspraak van aangeleerde woorden is correct.
  3. FR.016 Gebruiken L5 L6 L6 10.2.1

    Lezen een tekst luidop.

    Frans Lezen › Technisch lezen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Tekst:
    een vooraf beluisterde tekst
  4. FR.017 Gebruiken L5 L6 GO!-doel

    Gebruiken hun kennis om woorden en structuren die niet vermeld zijn in de woordenlijst Frans verstaanbaar uit te spreken.

    Frans Lezen › Technisch lezen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Kennis:
    van woorden, letters en klanken
    
    Verstaanbaar:
    met enige inspanning
  5. FR.018 Begrijpen L5 L6 L6 10.2.2

    Begrijpen een gelezen zin.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op zinsniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Zin:
    van een 6 à 8 aangeleerde woorden
  6. FR.019 Gebruiken L5 L6 L6 10.2.2

    Vertellen de betekenis van een gelezen zin in het Nederlands.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op zinsniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Zin:
    van een 6 à 8 aangeleerde woorden
    
    Vertellen:
    in eigen woorden
  7. FR.020 Gebruiken L5 L6 L6 10.2.2; L6 10.2.6

    Vertalen een gelezen zin naar het Nederlands.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op zinsniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Zin:
    van een 6 à 8 aangeleerde woorden

    Voorbeelden

    Vertalen :
    Il y a du soleil. => Er is zon./ De zon schijnt./ Het is zonnig.
  8. FR.021 Begrijpen L5 L6 L6 10.2.3; L6 10.2.4

    Herkennen informatie in een gelezen tekst.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op tekstniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Informatie:
    • het onderwerp: Waar de tekst over gaat.
    • de hoofdgedachte: Wat de schrijver over het onderwerp wil zeggen.
    • de gedachtegang: Hoe de ideeën van de schrijver in de tekst zijn opgebouwd.
  9. FR.022 Gebruiken L5 L6 L6 10.2.3; L6 10.2.4

    Geven informatie uit een gelezen tekst weer.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op tekstniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Informatie:
    • het onderwerp
    • de hoofdgedachte
    • de gedachtegang
    
    Weergeven:
    met woorden uit de tekst

    Te hanteren begrippen

    le sujet, l’idée principale, la question, la réponse
  10. FR.023 Begrijpen L5 L6 L6 10.2.5

    Herkennen specifieke informatie uit een gelezen tekst.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op tekstniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Informatie:
    die een antwoord geeft op verschillende soorten vragen: qui, quoi, quand, où, combien,
    comment, quel(le)(s), qu’est-ce que, que
  11. FR.024 Begrijpen L6 L6 10.2.5

    Herkennen specifieke informatie uit een gelezen tekst.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op tekstniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Informatie:
    die een antwoord geeft op verschillende soorten vragen: pourquoi
  12. FR.025 Gebruiken L5 L6 L6 10.2.5

    Geven specifieke informatie uit een gelezen tekst.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op tekstniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Informatie:
    • letterlijk in de tekst weergegeven
    • niet letterlijk in de tekst weergegeven
  13. FR.026 Gebruiken L5 L6 L6 10.2.5

    Leiden eenvoudige relaties en verbanden af in een gelezen tekst.

    Frans Lezen › Lezen met begrip › Op tekstniveau

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Relaties en verbanden:
    • oorzaak en gevolg
    • probleem en oplossing
    • middel-doel
    • deel-geheel
    
    Afleiden:
    • aan de hand van structuuraanduiders: verwijs- en signaalwoorden