WT.283
Begrijpen
L5
L6
Herkennen grondstoffen en materialen.
Wetenschap en techniek › Eigenschappen van materie › Eigenschappen van materie
- Leeftijd
- 10-11,11-12 jaar
- Handelingswerkwoord
- Herkennen
- Verwerkingsaspect
- Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
- Minimumdoelen
- L6 3.4.4
- In de PDF
- pagina 88,89
Leerlijn
Herkennen grondstoffen en materialen. MIA Grondstoffen: hout, naaldhout, loofhout, zand, (natuur)steen, klei Materialen: glas, vlak glas, hol glas, bol glas, herbruikbaar en niet herbruikbaar kunststof (plastic), papier, karton, textiel van planten, textiel van dieren, synthetisch textiel, metaal, ijzer, aluminium, koper, kunststeen, houtproduct Te hanteren begrippen het vlak glas, het bol glas, het hol glas, het synthetisch textiel, het ijzer, het aluminium, het koper, het metaal
Gekoppelde minimumdoelen bij het onderwerp “Eigenschappen van materie”
KO De kleuters kunnen 3.4.1 materie sorteren op basis van waarneembare eigenschappen. L4 De leerlingen kennen 3.4.1 de volgende begrippen: • de materie, natuurlijk, synthetisch; • omkeerbare reactie, niet-omkeerbare reactie. < vb. zout lost op in water, zout kan terug van het water gescheiden worden door het water te laten verdampen, L6 De leerlingen kennen 3.4.1 de volgende begrippen: • de massadichtheid; • de deeltjes; • de zuivere stof, de verbinding.
verbranding is niet-omkeerbaar > De leerlingen kunnen 3.4.2 materie onderzoeken en vergelijken op basis van hun eigenschappen: de hardheid, de breekbaarheid, de waterdichtheid, de thermische geleidbaarheid, de oplosbaarheid. De leerlingen weten 3.4.2 dat alle materie uit deeltjes bestaat. De leerlingen kunnen 3.4.3 de massa-volume-relatie tussen voorwerpen met verschillende massadichtheden onderzoeken. 3.4.4 materie onderzoeken en vergelijken op basis van hun eigenschappen.