WT.279 Begrijpen L3

Beschrijven het verschil tussen grondstoffen en materialen.

Wetenschap en techniek › Eigenschappen van materie › Eigenschappen van materie

Leeftijd: 8-9 jaar
Handelingswerkwoord: Beschrijven
Verwerkingsaspect: Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
Minimumdoelen: L4 3.4.1
In de PDF: pagina 87

Leerlijn

Beschrijven het verschil tussen grondstoffen en materialen.

MIA
Verschil:
Grondstoffen komen rechtstreeks uit de natuur en zijn nog niet bewerkt. Vaak gaan we
deze verwerken zodat we ze kunnen gebruiken. Materialen zijn dingen die we van
grondstoffen maken, zodat we ze kunnen gebruiken om iets te maken of te bouwen.

Te hanteren begrippen
de grondstof, het materiaal, de materie

Gekoppelde minimumdoelen bij het onderwerp “Eigenschappen van materie”

KO

De kleuters kunnen
3.4.1 materie sorteren op basis van waarneembare
eigenschappen.

L4

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de materie, natuurlijk, synthetisch;
• omkeerbare reactie, niet-omkeerbare reactie.
< vb. zout lost op in water, zout kan terug van het water
gescheiden worden door het water te laten verdampen,

L6

De leerlingen kennen
3.4.1 de volgende begrippen:
• de massadichtheid;
• de deeltjes;
• de zuivere stof, de verbinding.

verbranding is niet-omkeerbaar >

De leerlingen kunnen
3.4.2 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen: de hardheid, de breekbaarheid, de
waterdichtheid, de thermische geleidbaarheid, de
oplosbaarheid.

De leerlingen weten
3.4.2 dat alle materie uit deeltjes bestaat.

De leerlingen kunnen
3.4.3 de massa-volume-relatie tussen voorwerpen met
verschillende massadichtheden onderzoeken.
3.4.4 materie onderzoeken en vergelijken op basis van
hun eigenschappen.