Herkennen manieren om door te zetten.

Leeftijd

4-5,5-6,6-7 jaar

Handelingswerkwoord

Herkennen

Verwerkingsaspect

Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat

Minimumdoelen

L6 9.3.3; L6 9.2.5

In de PDF

pagina 5

Leerlijn

Herkennen manieren om door te zetten.

MIA
Doorzetting (doorzettingsvermogen):
• positieve zelfspraak: “ik geef niet op”
• oefenen/trainen met pauzeren en opnieuw proberen
• hulp leren vragen
• successen vieren
• werken in kleine stapjes
• aangemoedigd worden

Voorbeelden
• Jolande oefent op het hinkelen op de speelplaats. Ze valt een paar keer, maar elke
    keer neemt ze een korte pauze en probeert het dan opnieuw. Als het haar lukt,
    roept ze trots: “Ik kan het!”
• Alba durft eerst niet mee op het hoge klimrek, maar haar klasgenoot roept: “Je kan
    dat!” Met die aanmoediging probeert ze het toch – en geraakt helemaal tot boven.

Hangt samen met

• Vlag LL.043 Herkennen wanneer ze hulp nodig hebben. K2,K3,L1
• Vlag LL.052 Herkennen manieren om het eigen leerproces te monitoren. K3,L1

Wordt verwezen vanuit

• Vlag LL.035 Voeren een plan uit. K2,K3,L1,L2,L3,L4,L5,L6
• Vlag NL.599 Tonen doorzettingsvermogen wanneer het lezen uitdagend of moeilijk is L1,L2,L3,L4