IT.088
Begrijpen
L5
Duiden verschillende vormen van digitale communicatie.
- Leeftijd
- 10-11 jaar
- Handelingswerkwoord
- Duiden
- Verwerkingsaspect
- Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
- Minimumdoelen
- L6 8.4.1
- In de PDF
- pagina 33
Leerlijn
Duiden verschillende vormen van digitale communicatie.
MIA
Verschillende vormen digitale communicatie:
Het verschil ligt in de manier waarop informatie wordt verwerkt en gedeeld:
• Synchroon betekent dat een proces of communicatie gelijktijdig plaatsvindt tussen
meerdere partijen.
• Asynchroon betekent dat iets niet gelijktijdig plaatsvindt, het gebeurt op
verschillende tijdstippen.
Te hanteren begrippen
asynchroon, synchroon, sociale media, het profiel
Voorbeelden
Synchroon:
Valérie neemt deel aan een live videogesprek waarbij deelnemers direct met elkaar
praten en reageren.
Asynchroon:
• Het bericht van Elise wordt op een later moment gelezen en beantwoord door
Mira.
• Stef plaatst een korte post op het klasplatform en reageert met emoji’s op eerder
geplaatste berichten.
• Stefanie vertelt dat haar oudere broer zelf ‘coole edits’ maakt en op Instagram en
TikTok post. Zijn volgers bekijken dit op een zelfgekozen tijdstip.
Gekoppelde minimumdoelen bij het onderwerp “Digitale creatie”
KO L4 L6 De leerlingen kennen 8.4.1 mogelijkheden van digitale tools om te communiceren. < bv. berichten, e-mail, chat, reacties of videogesprekken>