FR.039 Begrijpen L5 L6

Verwoorden de inhoud van een tekst mondeling.

Leeftijd: 10-11,11-12 jaar
Handelingswerkwoord: Verwoorden
Verwerkingsaspect: Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
Minimumdoelen: L6 10.3.9
In de PDF: pagina 10

Leerlijn

Verwoorden de inhoud van een tekst mondeling.

MIA
Verwoorden
• met een vorm van ondersteuning
• met gebruik van taal uit de tekst

Voorbeelden
Met een vorm van ondersteuning:
• Een reeks zinnen die de leerlingen in de juiste volgorde moeten zetten of waaruit ze
    moeten kiezen.
• Trefwoorden van waaruit de leerlingen korte zinnen kunnen maken.
• Tekeningen/ prenten/ voorwerpen waarbij ze een zin moeten maken.
• gerichte vragen/opdrachten

Gekoppelde minimumdoelen bij het onderwerp “Spreken”

KO

L4

L6

De leerlingen kunnen
10.3.1 een tweemaal beluisterde zin van 5 à 7
aangeleerde woorden na 1 à 2 seconden vlot nazeggen als
bevestiging van begrip en automatisering.
10.3.2 geschreven zinnen van elk 6 à 8 aangeleerde
woorden vlot luidop lezen.
10.3.3 vanuit een context zinnen vormen vanuit
opgegeven woorden.
10.3.4 zinnen vormen met aanpassing van opgegeven
woorden (genus, getal, persoonsvorm).
10.3.5 zinnen omvormen van bevestigend naar
ontkennend en omgekeerd.
10.3.6 zinnen omvormen qua tijden – tegenwoordige tijd
(indicatif présent), verleden tijd (passé composé), nabije
toekomst (futur proche).
10.3.7 beluisterde of gelezen Nederlandse zinnen van een
3 à 5 woorden vlot mondeling naar het Frans vertalen.
10.3.8 met een vorm van ondersteuning de gegevens van
een tekst mondeling opsommen.
10.3.9 met een vorm van ondersteuning de inhoud van
een tekst mondeling beschrijven.
10.3.10 zinnen vormen op basis van een afbeelding of
uitbeelding.