20 doelen
-
Herkennen een patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herkennen: in de omgeving
Voorbeelden
• Louisa merkt op dat dag en nacht een patroon is. • Yukka herkent een patroon in de vloerbedekking van de klas.
-
Herkennen de patrooneenheid van een herhalend AB-patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend AB-patroon: • één kenmerk • maximum 2 elementen
Voorbeelden
• Elka ziet dat de strepen van de zebra afwisselend zwart en wit zijn. • Milandro wijst naar een rij stoelen en zegt: "Er staat een hoge stoel, dan een lage, dan weer een hoge, …” -
Vormen een herhalend AB-patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend AB-patroon: • één kenmerk • maximum 2 elementen Vormen: • maken • verderzetten
-
Herkennen de patrooneenheid van een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend patroon: • twee kenmerken • maximum 3 elementen (AB, ABC, AAB, ABB)
Voorbeelden
• Jean wijst naar de kralenrij en zegt: "Het gaat steeds zo: rood rondje, blauw vierkant, groen driehoekje... en dan weer opnieuw!" -
Vormen een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend patroon: • twee kenmerken • maximum 3 elementen Vormen: • maken • namaken (ook met ander materiaal = generaliseren) • verderzetten • een ontbrekend element opvullen
-
Herkennen de patrooneenheid van een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend patroon: • drie kenmerken • maximum 4 elementen (AB, ABC, AAB, ABB, AABB, ABCD)
Te hanteren begrippen
het patroon, opnieuw, hetzelfde, anders
Voorbeelden
Kenmerken: kleur, vorm, grootte Herhalend patroon: Mui-Ling kijkt aandachtig en zegt: "Het gaat steeds zo: grote gele cirkel, klein rood vierkant, grote gele driehoek, kleine rode cirkel."
-
Vormen een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend patroon: • drie kenmerken • maximum 4 elementen (AB, ABC, AAB, ABB, AABB, ABCD) Vormen: • maken • namaken (ook met ander materiaal = generaliseren) • verderzetten • een ontbrekend element opvullen
-
Herkennen de patrooneenheid van een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend patroon: maximum 4 elementen alle combinaties
Te hanteren begrippen
de (patroon)eenheid
-
Vormen een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend patroon: • maximum 4 elementen • alle combinaties Vormen: • maken • namaken (ook met ander materiaal = generaliseren) • verderzetten • een ontbrekend element opvullen
-
Beschrijven de patrooneenheid van een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Beschrijven: met letters (generaliseren)
-
Vormen een herhalend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Herhalende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herhalend patroon: • met meetkundige objecten • met figuren en/of letters Vormen: • maken • verderzetten • een ontbrekend element opvullen
Te hanteren begrippen
Het herhalend patroon
-
Beschrijven een veranderend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Veranderende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Veranderend patroon: meetkundige objecten/figuren Beschrijven: met letters
Voorbeelden
Veranderend patroon: AB, ABB, ABBB, ABBBB ABC, ABD, ABE, ABF
-
Zetten een veranderend patroon voort.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Veranderende patronen
-
Vullen een ontbrekend element van een veranderend patroon op.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Veranderende patronen
-
Vormen een zelfbedacht veranderend patroon.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Veranderende patronen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
Te hanteren begrippen
het veranderend patroon
-
Beschrijven orde, regelmaat, verbanden en patronen tussen getallen.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Getallenreeksen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
Voorbeelden
Tibe kijkt naar de getallenreeks 10 – 8 – 12 – 10 – 14 – 12 en zegt: "Het patroon wisselt telkens: - 2 + 4. Het verband is ‘om de beurt 2 eraf en 4 erbij.”
-
Vormen een getallenreeks.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Getallenreeksen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Getallenreeks: • een lineaire reeks oplopend • een lineaire reeks aflopend Vormen: • maken • verderzetten • een ontbrekend element opvullen
Voorbeelden
Een lineaire reeks oplopend: 2, 4, 6, 8, 10 Een lineaire reeks aflopend: 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0
-
Vormen een getallenreeks.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Getallenreeksen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Getallenreeks: • toenemend verschil • afnemend verschil Vormen: • maken • verderzetten • een ontbrekend element opvullen
Voorbeelden
Toenemend verschil: 2, 4, 8, 14, 22, 32 Afnemend verschil: 73, 68, 64, 61, 59, 58
-
Vormen een getallenreeks.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Getallenreeksen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Getallenreeks: • afwisselende bewerking • reeks met breuken Vormen: • maken • verderzetten • een ontbrekend element opvullen
Voorbeelden
Afwisselende bewerking: 24, 27, 20, 23, 16, 19, 12, 15, 8, 11, 4 Getallenreeks met breuken: 24 8 3 4 1 , , , , 6 4 3 8 4
-
Tonen hun kennis van patronen in verschillende contexten.
Wiskunde › Meetkunde › Patronen › Getallenreeksen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
Voorbeelden
• Ibe bouwt een toren met afwisselend een rode en een blauwe blok. • De kinderen zingen een met een herhalend klap-patroon: klap-klap-pauze, klap- klap-pauze.