vak: LO ✕ Klein motorische vaardigheden. (B) ✕

1. LO.013 Gebruiken K1 K2 K3 GO!-doel

   Gebruiken functionele grepen voor het hanteren van voorwerpen.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   Voorbeelden

   • Rosalie draait een grote sleutel in een slot om een deur te openen.
   • Jens slaat met een hamer op spijkers in een houten bord.

2. LO.014 Gebruiken K1 K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 GO!-doel

   Gebruiken klein motorische handelingen bij het hanteren van voorwerpen.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Klein motorische handelingen:
   • toename in nauwkeurigheid
   • toename in dosering en ontspanning

   Voorbeelden

   • Timo swipet op een scherm.
   • Demi draait een bladzijde van een boek om.
   • Sien strikt zijn veters.
   • Tom kleedt de pop aan en uit.

3. LO.015 Gebruiken L1 L2 L3 L4 L5 L6 GO!-doel

   Gebruiken functionele grepen voor het hanteren van voorwerpen.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Functionele grepen:
   • toename in gerichtheid
   • toename in controle
   • toename in kracht en druk
   
   Voorwerpen:
   • steeds kleinere voorwerpen
   • zowel sport- en spelmateriaal als ander aan hun leeftijd aangepast materiaal

4. LO.016 Gebruiken K2 K3 GO!-doel

   Gebruiken schrijfmotorische handelingen.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Schrijfmotorische handelingen met aandacht voor:
   • handspierkracht
   • lichaamshouding
   • krabbelen, letterachtige vormen, schrijfpatronen
   • verschillende soorten schrijfmaterialen

5. LO.017 Gebruiken L1 L2 GO!-doel

   Gebruiken schrijfmotorische handelingen.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Schrijfmotorische handelingen met aandacht voor:
   • correcte pengreep voor vloeiende bewegingen
   • handspierkracht
   • vingerbewegingen
   • correcte schrijfhouding, handpositie en bladligging
   • schrijfdruk
   • leesbaarheid
   • begrenzing en uitvoeringsgrootte

6. LO.018 Gebruiken L3 L4 GO!-doel

   Gebruiken schrijfmotorische handelingen.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Schrijfmotorische handelingen met aandacht voor:
   • vloeiend in een vlot tempo
   • leesbaarheid

7. LO.019 Gebruiken L5 L6 GO!-doel

   Gebruiken schrijfmotorische handelingen.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Schrijfmotorische handelingen met aandacht voor:
   • eigen handschrift
   • leesbaarheid

8. LO.020 Engageren K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 GO!-doel

   Zetten klein motorische vaardigheden functioneel in.

   Lichamelijke opvoeding › Lichamelijke opvoeding › Klein motorische vaardigheden. (B)

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Inzetten:
   • met oog-handcoördinatie
   • gedoseerd
   • nauwkeurig
   • ontspannen