Leerplannen Leerplandoelen
Leerjaar
Verwerkingsaspect

2 doelen

CSV downloaden filters wissen

vak: MV ✕ Geïntegreerde muzische creatie ✕

  1. MV.088 Begrijpen K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 GO!-doel

    Beschrijven hoe muzische vaardigheden/technieken betekenis verlenen aan een geïntegreerde muzische creatie.

    Muzische vorming Muzisch proces › Geïntegreerde muzische creatie

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Geïntegreerde muzische creatie:
    een muzische creatie die minstens 2 muzische domeinen integreert

    Voorbeelden

    Geïntegreerde muzische creatie:
    muziek bij een mimestuk, poppen maken voor een schimmenspel, een lied met een
    choreografie, een musical/muziektheater, bewegingstheater,
    installatie/performance-art, een bewegingsexpressie vanuit poëzie, een klankverhaal
    vanuit literatuur/prentenboek
  2. MV.089 Gebruiken K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 GO!-doel

    Gebruiken bouwstenen, vaardigheden/technieken en vormgevingsmiddelen van verschillende muzische domeinen in een geïntegreerde muzische creatie.

    Muzische vorming Muzisch proces › Geïntegreerde muzische creatie

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Geïntegreerde muzische creatie:
    • vormgeving van ervaring, gevoel, idee, situatie, sfeer, verhaal, fantasie
    • een muzische creatie die minstens 2 muzische domeinen integreert

    Voorbeelden

    Geïntegreerde muzische creatie:
    De expressieve kracht van een mimestuk vergroten door gepaste muziek aan
    dramatische passages toe te voegen.
    Samen een lied zingen met een zelfbedachte choreografie.
    een musical/muziektheater creëren, een bewegingstheater-stuk maken, een
    Installatie/performance-art creëren, een bewegingsexpressie vanuit poëzie creëren,
    een klankverhaal vanuit literatuur/prentenboek creëren