vak: SV ✕ Conflicthantering ✕

1. SV.043 Begrijpen K1 GO!-doel

   Herkennen ruzie, pijn doen en geweld.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

2. SV.044 Begrijpen K2 K3 GO!-doel

   Herkennen ruzie, pijn doen en geweld.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   Te hanteren begrippen

   de ruzie, pijn doen

3. SV.045 Begrijpen K2 K3 L1 L2 L4 9.3.1

   Verwoorden hoe ze een conflict kunnen oplossen.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   Te hanteren begrippen

   oplossen

   Voorbeelden

   • Bij een conflict bedenken Simon en Shelly een oplossing: “Zullen we samen spelen?”
       “Zullen we iets anders bedenken?”
   • Johan vindt het gedrag van Wim niet leuk en zegt “stop!”

4. SV.046 Begrijpen L3 L4 L5 L6 L4 9.3.1

   Beschrijven een conflict vanuit verschillende perspectieven.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Perspectieven:
   • context: wie, wat, wanneer, waar; wat is aanleiding, oorzaak, gevolg?
   • gevoelens die deze situatie bij hen oproept, proberen in te schatten wat de situatie
       bij de ander oproept
   • Wat had ik anders kunnen doen?
   • Hoe wil ik het graag? Hoe wil de ander het graag?

   Te hanteren begrippen

   de vrede, het conflict, de aanleiding, de situatie, de oplossing, herstellen

5. SV.047 Begrijpen L3 L4 L5 L6 L4 9.3.1

   Beschrijven hoe ze conflicten kunnen oplossen en voorkomen.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   Te hanteren begrippen

   voorkomen

   Voorbeelden

   Oplossen:
   inzien dat ieder een conflict beleeft vanuit zijn eigen ervaring en beleving en bereid zijn
   te luisteren naar elkaars ervaring; boos worden mag maar dit uit je op een sociaal
   aanvaardbare manier; bereid zijn samen het conflict op te lossen op basis van
   gelijkwaardigheid; het onderscheid maken tussen feiten en meningen/oordelen; eigen
   gevoelens bij een conflict uitdrukken en empathisch luisteren naar de gevoelens van de
   andere; eigen behoeften bij het conflict verwoorden en luisteren naar de behoeften van
   de ander; compromissen zoeken en aanvaarden.
   Voorkomen:
   respect tonen voor anderen; goed communiceren; empathie tonen; leren inschatten
   wanneer een situatie dreigt te escaleren; samenwerken en delen; positief omgaan met
   kritiek; veerkrachtig zijn

6. SV.048 Gebruiken K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L4 9.3.1

   Gebruiken een geweldloze oplossing bij een conflictsituatie.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

7. SV.049 Engageren K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L4 9.3.1

   Reflecteren over mogelijke, geweldloze oplossingen voor een conflict.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

8. SV.050 Begrijpen L1 L2 L6 9.3.1

   Herkennen het verschil tussen een grapje en plagen.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Herkennen:
   zowel non-verbaal als verbaal gedrag

9. SV.051 Begrijpen L1 L2 L6 9.3.1

   Illustreren manieren om met vervelend gedrag om te gaan.

   Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   Voorbeelden

   Manieren:
   “stop!” zeggen, “Ik vind het niet leuk” zeggen, om hulp vragen

10. SV.052 Begrijpen L3 L4 L6 9.3.1

    Beschrijven manieren om met vervelend gedrag om te gaan.

    Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Beschrijven:
    • weten wanneer je een conflict zelf kan oplossen en wanneer je het moet melden
    • gesprektechnieken: ik-boodschap, stop zeggen, actief luisteren

11. SV.053 Begrijpen L3 L4 L6 9.3.1

    Herkennen pestgedrag.

    Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Pestgedrag:
    verschillende vormen

12. SV.054 Gebruiken L3 L4 L5 L6 L6 9.3.1

    Reageren gepast op vervelend gedrag, plagen en pesten.

    Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

13. SV.055 Engageren L5 L6 L6 9.3.1

    Reflecteren over vervelend gedrag, plagen en pesten.

    Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Conflicthantering

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Reflecteren:
    • Wat doe je als je pestgedrag ziet?
    • eigen rol binnen een groep: pester, meeloper, verdediger