7 doelen
vak: NL ✕ Leesstrategieën (cognitief) ✕
-
Herkennen leesstrategieën bij (voor)gelezen teksten.
Nederlands › Lezen › Tekstbegrip › Leesproces sturen met behulp van strategieën › Leesstrategieën (cognitief)
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Leesstrategieën: • voorspellen • vragen stellen • visualiseren • verbinden
-
Gebruiken leesstrategieën bij (voor)gelezen teksten.
Nederlands › Lezen › Tekstbegrip › Leesproces sturen met behulp van strategieën › Leesstrategieën (cognitief)
-
Beschrijven leesstrategieën bij het lezen van teksten.
Nederlands › Lezen › Tekstbegrip › Leesproces sturen met behulp van strategieën › Leesstrategieën (cognitief)
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Beschrijven: Welke strategie zet ik wanneer in en waarom? Leesstrategieën: • voorspellen • vragen stellen • visualiseren: mentale beelden en zintuigelijke gewaarwordingen • verbinden • samenvatten • afleiden
Te hanteren begrippen
voorspellen, vragen stellen, visualiseren, verbinden, samenvatten, afleiden
Voorbeelden
Visualiseren: • Terwijl je leest speelt er zich een film af in je hoofd. • Bij het lezen van een tekst over een heerlijk geurende en mooi versierde taart, beelden de leerlingen zich in hoe de taart smaakt. -
Beschrijven de best passende leesstrategie(ën) bij het begrijpend lezen van teksten.
Nederlands › Lezen › Tekstbegrip › Leesproces sturen met behulp van strategieën › Leesstrategieën (cognitief)
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Selecteren: • Wanneer de leesstrategie inzetten? • Waarom de leesstrategie inzetten? • Welke leesstrategie inzetten?
-
Passen leesstrategieën toe bij het lezen van teksten.
Nederlands › Lezen › Tekstbegrip › Leesproces sturen met behulp van strategieën › Leesstrategieën (cognitief)
-
Selecteren leesstrategieën bij het lezen van teksten.
Nederlands › Lezen › Tekstbegrip › Leesproces sturen met behulp van strategieën › Leesstrategieën (cognitief)
-
Reflecteren over het eigen gebruik van leesstrategieën.
Nederlands › Lezen › Tekstbegrip › Leesproces sturen met behulp van strategieën › Leesstrategieën (cognitief)