Leerplannen Leerplandoelen
LO.075 Engageren K1 K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6

Tonen hun kennis over tijdsperceptie, ruimteperceptie en signalen in verschillende contexten.

Lichamelijke opvoeding Lichamelijke opvoeding Tijdsperceptie, ruimteperceptie en signalen (B) Signalen

Leeftijd
2,5-4,4-5,5-6,6-7,7-8,8-9,9-10,10-11,11-12 jaar
Handelingswerkwoord
Tonen
Verwerkingsaspect
Engageren — reflectie en toepassing in nieuwe, authentieke contexten
Minimumdoelen
KO 7.1.6; KO 7.1.7; KO 7.1.8; L4 7.1.6; L4 7.1.7; L4 7.1.8; L4 7.1.9; L6 7.1.7; L6 7.1.8
In de PDF
pagina 19

Leerlijn

Tonen hun kennis over tijdsperceptie, ruimteperceptie en signalen in verschillende
contexten.

Voorbeelden
• Tijdens de speeltijd hoort Florian dat er een liedje begint te spelen. Hij weet dat
    dit het signaal is om in de rij te gaan staan en loopt meteen naar zijn plek.
• Bij het uitstappen uit de bus wacht Dirk tot iedereen voor hem is uitgestapt.
    Zodra de laatste klasgenoot uitstapt, sluit hij snel aan en volgt de groep.