Leerplannen Leerplandoelen
LO.038 Begrijpen L3 L4 L5 L6

Duiden elementaire tactische principes van sport- en spelvormen.

Lichamelijke opvoeding Lichamelijke opvoeding Zelfconcept en interactie in groep (P)

Leeftijd
8-9,9-10,10-11,11-12 jaar
Handelingswerkwoord
Duiden
Verwerkingsaspect
Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
Minimumdoelen
L4.; 7.1.1; L4 7.2.3
In de PDF
pagina 9

Leerlijn

Duiden elementaire tactische principes van sport- en spelvormen.

MIA
Sport- en spelvormen:
• individuele
• teamgerichte

Tactische principes:
• aanval
• verdediging
• omschakeling

Te hanteren begrippen
de tactiek, de aanval, de verdediging, de omschakeling

Voorbeelden
• Bij een langeafstandsloop verdeelt Joshua zijn snelheid over de ganse afstand.
• Bij basketbal anticipeert Britt op een tegenstander door klaar te staan om de bal te
    blokkeren wanneer ze ziet dat iemand die gaat gooien.
• Charlotte verliest de bal bij een dribbel maar schakelt meteen om door de
    tegenstander te volgen en te proberen de bal terug te winnen.
• Arthur wordt afgetikt maar blijft alert en pakt vanuit het zijvak snel een bal om
    teamgenoten te helpen.