Tonen hun kennis over het aanleren van leerinhouden in verschillende contexten.

Leeftijd

6-7,7-8,8-9,9-10,10-11,11-12 jaar

Handelingswerkwoord

Tonen

Verwerkingsaspect

Engageren — reflectie en toepassing in nieuwe, authentieke contexten

Minimumdoelen

geen — GO!-doel op populatieniveau

In de PDF

pagina 22,23

Leerlijn

Tonen hun kennis over het aanleren van leerinhouden in verschillende contexten.

Voorbeelden
• Amir heeft de maaltafels geleerd en krijgt de opdracht om ze uit te leggen aan een
    leerling uit een lagere klas. Hij gebruikt blokjes om te laten zien hoe
    vermenigvuldigen werkt en maakt daarna een paar oefensommen. Door zijn uitleg
    laat hij zien dat hij de leerstof begrijpt en kan toepassen.
• Tijdens een kringgesprek over het weer vertelt Elise enthousiast wat ze heeft
    geleerd over de vier seizoenen. Ze legt uit waarom de bladeren in de herfst
    verkleuren en waarom het in de zomer langer licht blijft. Wanneer een klasgenoot
    vraagt waarom het in sommige landen nooit sneeuwt, kan ze dit met haar nieuwe
    kennis verklaren.

Hangt samen met

• Schakel LL.051 Tonen hun kennis over leerstrategieën in verschillende contexten. K2,K3,L1,L2,L3,L4,L5,L6

Wordt verwezen vanuit

• Vlag LL.051 Tonen hun kennis over leerstrategieën in verschillende contexten. K2,K3,L1,L2,L3,L4,L5,L6