Tonen hun kennis over het eigen leren in verschillende contexten.

Leeftijd

2,5-4,4-5,5-6,6-7,7-8,8-9,9-10,10-11,11-12 jaar

Handelingswerkwoord

Tonen

Verwerkingsaspect

Engageren — reflectie en toepassing in nieuwe, authentieke contexten

Minimumdoelen

KO 9.2.1; KO 9.2.3; L6 9.2.6; L6 9.2.7; L6 9.2.8

In de PDF

pagina 21

Leerlijn

Tonen hun kennis over het eigen leren in verschillende contexten.

Voorbeelden
• Tijdens een toetsreflectie vertelt Alan aan de juf dat hij beter onthoudt wat hij leert
    door het in schema’s en mindmaps te zetten. Hij besluit deze techniek ook te
    gebruiken voor andere vakken.
• Na een groepsproject over klimaatverandering vertelt Vesper dat hij het meeste
    leert door samen te werken en ideeën uit te wisselen met anderen. Hij beseft dat hij
    in de toekomst vaker zal overleggen met klasgenoten om moeilijke onderwerpen
    beter te begrijpen.

Wordt verwezen vanuit

• Vlag WI.997 Reflecteren op aanpak, uitvoering en oplossing. L1,L2,L3,L4,L5,L6