Leerplannen Leerplandoelen
FR.008 Begrijpen L5 L6

Herkennen informatie in een beluisterde tekst.

Frans Luisteren Luisteren met begrip Op tekstniveau

Leeftijd
10-11,11-12 jaar
Handelingswerkwoord
Herkennen
Verwerkingsaspect
Begrijpen — declaratieve kennis — weten wat
Minimumdoelen
L6 10.1.3; L6 10.1.4
In de PDF
pagina 2

Leerlijn

Herkennen informatie in een beluisterde tekst.

MIA
Informatie:
• het onderwerp: waar de tekst over gaat
• de hoofdgedachte: wat de schrijver over het onderwerp wil zeggen
• de gedachtegang: hoe de ideeën van de schrijver in de tekst zijn opgebouwd
Gekoppelde minimumdoelen bij het onderwerp “Luisteren”
KO

L4

L6
De leerlingen kunnen
10.1.1 de aangeleerde woorden en structuren bij het
luisteren decoderen.
10.1.2 een beluisterde zin van een 6 à 8 aangeleerde
woorden vlot begrijpen.
10.1.3 beluisterde teksten begrijpen door het onderwerp
te herkennen.
10.1.4 beluisterde teksten begrijpen door de
gedachtegang te herkennen.
10.1.5 beluisterde teksten begrijpen door specifieke
informatie te herkennen.
10.1.6 beluisterde zinnen van een 6 à 8 woorden vlot naar
het Nederlands vertalen.