17 doelen
-
Vermenigvuldigen via splitsen en verdelen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: hoofdrekenen • E x TE
Voorbeelden
Vermenigvuldigen: 3 x 12 = (3 x 10) + (3 x 2) = 30 + 6 = 36 -
Vermenigvuldigen via splitsen en verdelen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: product ≤ 10 000 hoofdrekenen • E x HTE
Te hanteren begrippen
Splitsen, verdelen
Voorbeelden
Vermenigvuldigen: 3 x 224 = (3 x 200) + (3 x 20) + (3 x 4) = 600 + 60 + 12 = 672 -
Delen via splitsen en verdelen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Delen: quotiënt ≤ 10 000 hoofdrekenen • zonder rest • met rest • TE ÷ E • HTE ÷ E
Voorbeelden
Delen: 676 ÷ 3 = (600 ÷ 3) + (60 ÷ 3) + (15 ÷ 3) + R1 = 200 + 20 + 5 R1 = 225 R1 -
Vermenigvuldigen via splitsen en verdelen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: product ≤ 10 000 hoofdrekenen TE x TE
Voorbeelden
Vermenigvuldigen: 23 x 46 = (20 x 46) + (3 x 46) = 920 + 138 = 1 058 -
Delen via splitsen en verdelen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Delen: quotiënt ≤ 10 000 hoofdrekenen TE ÷ TE
Voorbeelden
Delen: 92 ÷ 12 = (60 ÷ 12) + (32 ÷ 12) = 5 + 2 R8 = 7 R8 -
Vermenigvuldigen met overbrugging via indirect compenseren.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: product ≤ 10 000 hoofdrekenen • (T)E x HTE • x 5 = x 10 ÷ 2 = ÷ 2 x 10 • x 50 = x 100 ÷ 2 = ÷ 2 x 100 • x 25 = x 100 ÷ 4 = ÷ 4 x 100
Te hanteren begrippen
compenseren
Voorbeelden
Indirect compenseren: 9 X 237 = (10 x 237) - (1x 237) = 2 370 – 237 = 2 133 32 x 5 = (32 x 10) : 2 = 320 : 2 = 160 -
Delen met overbrugging via indirect compenseren.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Delen: quotiënt ≤ 10 000 hoofdrekenen • HTE ÷ (T)E • ÷ 5 = ÷ 10 x 2 = x 2 ÷ 10 • ÷ 50 = ÷ 100 x 2 = x 2 ÷ 100 • ÷ 25 = ÷ 100 x 4 = x 4 ÷ 100
Voorbeelden
Indirect compenseren: 585 ÷ 3 = (600 ÷ 3) – (15 ÷ 3) = 200 – 5 = 195 395 ÷ 5 = (400 ÷ 5) - (5 ÷ 5) = (800 ÷ 10) – (5 ÷ 5) = 80 - 1 = 79 3600 ÷ 50= (3600: 100) x 2 = 36 x 2 = 72 -
Vermenigvuldigen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: product ≤ 10 000 hoofdrekenen • door een keuze uit: o herhaald optellen (tellen met sprongen) o splitsen en verdelen (distributiviteit) o naar analogie van de tafels o één keer meer, één keer minder, verdubbelen o indirect compenserenVoorbeelden
Verdubbelen (x 2; x 4; x8): 825 x 8 = . 825 x 2 = 1 650 1 650 x 2 = 3 300 3 300 x 2 = 6 600 825 x 8 = 6 600
-
Delen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Delen: quotiënt ≤ 10 000 hoofdrekenen • door een keuze uit: o herhaald aftrekken (tellen met sprongen) o naar analogie van de tafels o distributiviteit toepassen bij een opgaande deling o één keer meer, één keer minder, halveren o indirect compenserenVoorbeelden
Halveren (÷ 2, ÷ 4, ÷ 8): 3 240 ÷ 8 = . 3 240 ÷ 2 = 1 620 1 620 ÷ 2 = 810 810 ÷ 2 = 405 3 240 ÷ 8 = 405
-
Illustreren dat het product van twee getallen gelijk blijft bij vermenigvuldigen van de ene factor en delen van de andere met hetzelfde getal.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
-
Illustreren dat het quotiënt van twee getallen gelijk blijft als deeltal en deler met hetzelfde getal worden gedeeld of vermenigvuldigd (rest verandert wel).
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
-
Vermenigvuldigen via direct compenseren.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: product ≤ 10 000 hoofdrekenen • ook grote getallen met eindnullen • (T)E x HTE
Voorbeelden
Direct compenseren: 12 x 45 = 6 x 90 = 540 -
Delen via direct compenseren.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Delen: quotiënt ≤ 10 000 hoofdrekenen • ook grote getallen met eindnullen • HTE ÷ (T)E
Voorbeelden
Direct compenseren: 450 ÷ 15 = 150 ÷ 5 = 30 -
Vermenigvuldigen door een factor te ontbinden in factoren en te schakelen of van plaats te wisselen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: hoofdrekenen
Te hanteren begrippen
van plaats wisselen
Voorbeelden
Vermenigvuldigen: 3 x 200 = 3 x (2 x 100) = (3 x 2) x 100 = 6 x 100 = 600 32 x 125 = (4 x 8) x 125 = 4 x (8 x 125) = 4 x 1 000 = 4 000 32 x 125 = 8 x 4 x 125 = 8 x 125 x 4 = 1 000 x 4 = 4 000 -
Delen door de deler te ontbinden in factoren en te schakelen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Delen: hoofdrekenen
Voorbeelden
Delen: 6 000 ÷ 3 000 = (6 000 ÷ 1 000) ÷ 3 = 6 ÷ 3 = 2 1 424 ÷ 4 = (1 424 ÷ 2) ÷ 2 = 712 ÷ 2 = 356 -
Vermenigvuldigen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vermenigvuldigen: product ≤ 10 000 en met grote getallen met eindnullen hoofdrekenen • door een keuze uit: o herhaald optellen (tellen met sprongen) o splitsen en verdelen (distributiviteit) o naar analogie van de tafels o één keer meer, één keer minder, verdubbelen, halveren. o indirect compenseren o direct compenseren o een factor ontbinden in factoren -
Delen.
Wiskunde › Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Hoofdrekenen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Delen: quotiënt ≤ 10 000 en met grote getallen met eindnullen hoofdrekenen • door een keuze uit: o herhaald aftrekken (tellen met sprongen) o naar analogie van de tafels o distributiviteit toepassen bij een opgaande deling o één keer meer, één keer minder, verdubbelen, halveren. o indirect compenseren o direct compenseren o een factor te ontbinden in factoren