Leerplannen Leerplandoelen
Leerjaar
Verwerkingsaspect

3 doelen

CSV downloaden filters wissen

Muzische grondhouding ✕

  1. MV.096 Engageren K1 K2 K3 GO!-doel

    Tonen een muzische grondhouding.

    Muzische vorming Muzisch proces › Muzische grondhouding

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Muzische grondhouding:
    persoonlijke attitudes:
    • verbeeldingskracht
    • vormgeving van ervaringen
    blik op de wereld (en kunsten):
    • speelsheid en spontaniteit
    • nieuwsgierigheid en verwondering

    Voorbeelden

    Verbeeldingskracht:
    Fantasie gebruiken om zich muzisch te uiten.
    Vormgeving van ervaringen:
    Genieten van creatief verbeelden en origineel vormgeven.
    Nieuwsgierigheid en verwondering:
    Zonder vooroordelen naar muzische expressie van leeftijdsgenoten en artistieke
    creaties van kunstenaars kijken en luisteren.
  2. MV.097 Engageren L1 L2 L3 L4 GO!-doel

    Tonen een muzische grondhouding.

    Muzische vorming Muzisch proces › Muzische grondhouding

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Muzische grondhouding:
    persoonlijke attitudes:
    • verbeeldingskracht
    • vormgeving van ervaringen
    • vertrouwen en durf
    sociale attitudes:
    • communicatie en interactie
    blik op de wereld (en kunsten):
    • speelsheid en spontaniteit
    • nieuwsgierigheid en verwondering

    Voorbeelden

    Verbeeldingskracht:
    doen alsof, fantaseren, associëren, zich inleven om muzisch vorm te geven
    Vormgeving van ervaringen:
    Muzische voorkeuren of talenten ontdekken en ontwikkelen.
    Vertrouwen en durf:
    • Vertrouwen hebben in hun muzische expressiemogelijkheden.
    • Hun eigen expressiestijl en creatieve uitingen durven tonen.
    Communicatie en interactie:
    Luisteren naar ideeën van anderen en samenwerken.
    Nieuwsgierigheid en verwondering:
    • Genieten van de fantasie, de originaliteit, de creativiteit en de zelfexpressie in
        muzische expressie van kunstenaars.
    • Zonder vooroordelen naar muzische expressie van leeftijdsgenoten en van
        kunstenaars kijken en luisteren.
  3. MV.098 Engageren L5 L6 GO!-doel

    Tonen een muzische grondhouding.

    Muzische vorming Muzisch proces › Muzische grondhouding

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Muzische grondhouding:
    persoonlijke attitudes:
    • verbeeldingskracht
    • vormgeving van ervaringen
    • vertrouwen en durf
    sociale attitudes:
    • communicatie en interactie
    blik op de wereld (en kunsten):
    • speelsheid en spontaniteit
    • nieuwsgierigheid en verwondering

    Voorbeelden

    Verbeeldingskracht:
    Out of the box-denken, ideeën samenbrengen en keuzes maken om muzisch vorm te
    geven.
    Vormgeving van ervaringen:
    • Muzische voorkeuren of talenten ontdekken en ontwikkelen.
    • Zoeken naar eigen betekenis en zeggingskracht.
    Vertrouwen en durf:
    • Vertrouwen hebben in hun muzische expressiemogelijkheden.
    • Hun eigen expressiestijl en creatieve uitingen durven tonen.
    • Durven experimenteren.
    Communicatie en interactie:
    • Luisteren naar ideeën van anderen en samenwerken.
    • willen communiceren en (kritisch) reflecteren over muzische expressie
    Nieuwsgierigheid en verwondering:
    • Genieten van de fantasie, de originaliteit, de creativiteit en de zelfexpressie in
        muzische expressie van kunstenaars.
    • Zonder vooroordelen naar muzische expressie van leeftijdsgenoten en van
        kunstenaars kijken en luisteren.