Leerplandoelen zoeken — Leerplandoelen

Vakdiscipline Onderwerp Subthema Subrubriek Handelingswerkwoord Sorteren

Leerjaar K12 K24 K37 L15 L25 L34 L46 L56 L66

Verwerkingsaspect Begrijpen8 Gebruiken9 Engageren1 alleen GO!-doelen

18 doelen

CSV downloaden filters wissen

Meetkundige relaties ✕

WI.808 Begrijpen K1 KO 2.4.15

Herkennen congruente figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Congruente figuren:
zijn gelijk van vorm en grootte (oppervlakte)
met dezelfde oriëntatie

Herkennen:
in de omgeving
```
WI.809 Gebruiken K1 KO 2.4.15

Koppelen congruente vlakke figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Congruente vlakke figuren:
met dezelfde oriëntatie

Koppelen:
met concreet materiaal
```
WI.810 Begrijpen K2 K3 KO 2.4.14; KO 2.4.15

Herkennen congruente figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Congruente figuren:
• met dezelfde oriëntatie
• met verschillende oriëntatie

Herkennen:
in de omgeving en in vlakke figuren
```
Te hanteren begrippen
```
dezelfde vorm, even groot
```
WI.811 Gebruiken K2 K3 KO 2.4.15; KO 2.4.18

Koppelen congruente vlakke figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Congruente vlakke figuren:
• met dezelfde oriëntatie
• met verschillende oriëntatie

Koppelen:
met concreet materiaal
```

WI.812 Begrijpen K2 K3 KO 2.4.15

Herkennen gelijkvormige figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Gelijkvormige figuren:
Gelijkvormige figuren zijn figuren met dezelfde vorm. De grootte/oppervlakte kan
verschillen.
• met dezelfde oriëntatie
• met verschillende oriëntatie

Herkennen:
in de omgeving en in vlakke figuren

WI.813 Gebruiken K2 K3 L1 L2 KO 2.4.15; KO 2.4.18

Koppelen gelijkvormige vlakke figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Gelijkvormige vlakke figuren:
vergroting, verkleining
```
Te hanteren begrippen
```
de vergroting, de verkleining, vergroten, verkleinen
```
WI.814 Begrijpen L1 L2 KO 2.4.15

Herkennen congruente vlakke figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Congruente vlakke figuren:
• met dezelfde oriëntatie
• met verschillende oriëntatie
```

WI.815 Begrijpen L3 L4 L5 L6 L4 2.4.21; L6 2.4.18; L6 2.4.19

Herkennen congruentie, gelijkvormigheid en gelijkheid in figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Gelijkheid:
Gelijke figuren zijn figuren met dezelfde grootte/oppervlakte (de vorm kan verschillen).

Herkennen:
• bij twee of meer figuren, willekeurig georiënteerd: gelijkheid, gelijkvormigheid of
    congruentie
• bij een verschuiving van een figuur (met concrete materialen): dezelfde oriëntatie,
    congruentie
• bij een draaiing van een figuur (met concrete materialen): verschillende oriëntatie,
    congruentie
• bij een spiegeling van een figuur (met concrete materialen): verschillende
    oriëntatie, congruentie

Te hanteren begrippen

congruent, gelijkvormig

WI.816 Gebruiken L4 L5 L6 L6 2.4.20

Construeren congruente vlakke figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Gelijkvormigheid
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Construeren:
op geruit of wit papier
```
WI.817 Begrijpen K3 L1 L2 KO 2.4.16

Herkennen symmetrie.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Herkennen:
in de omgeving
```
WI.818 Gebruiken K3 L1 L2 KO 2.4.16

Construeren symmetrische figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Construeren:
met concreet materiaal
```
Voorbeelden
```
• Bavo vouwt een verfafdruk op papier.
• Brigitte vervolledigt de andere helft van een huisje op papier.
```
WI.819 Begrijpen L3 L4 L4 2.4.20; L6 2.4.18

Herkennen symmetrie en asymmetrie.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Herkennen:
in vlakke figuren
```
Te hanteren begrippen
```
symmetrisch, asymmetrisch
```

WI.820 Gebruiken L3 L4 L4 2.4.20

Construeren symmetrische figuren.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie

Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA

Construeren:
met concreet materiaal en op ruitjespapier

Voorbeelden

• Nina legt een tangramfiguur en zegt: "Ik maak een vlinder met twee gelijke vleugels.
    Beide kanten zijn symmetrisch.”
• Youssef vouwt een blaadje papier dubbel, knipt een halve hartvorm en zegt: "Als ik
    openvouw, krijg ik een symmetrisch hart.”

WI.821 Gebruiken L4 L4 2.4.20

Tekenen in een vlakke figuur symmetrieassen.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Tekenen:
met behulp van een geospiegel
```
WI.822 Begrijpen L5 L6 L6 2.4.17

Duiden dat symmetrie het resultaat van een spiegeling is.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

MIA
```
Symmetrie:
is een spiegeling die een figuur op zichzelf afbeeldt
figuur en spiegelbeeld zijn congruent

Illustreren:
met een spiegel
```
WI.823 Gebruiken L5 L6 L6 2.4.18; L6 2.4.21

Tekenen in een vlakke figuur alle symmetrieassen.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

Te hanteren begrippen
```
de symmetrieas, de symmetrie, de asymmetrie, symmetrisch, asymmetrisch
```
WI.824 Gebruiken L5 L6 L6 2.4.22

Gebruiken de symmetrieas om vlakke figuren te tekenen.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

Voorbeelden
```
Jonas gebruikt de symmetrieas om een gelijkbenige driehoek te tekenen.
```
WI.825 Engageren K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 GO!-doel

Tonen hun kennis van meetkundige relaties in verschillende contexten.

Wiskunde › Meetkunde › Meetkundige relaties › Symmetrie
Toon MIA, begrippen en voorbeelden

Voorbeelden
```
• Jade maakt een kasteel met een gelijke toren links en rechts van de poort.
• Daphne tekent twee gelijkvormige huizen: een groot huis vooraan en een kleiner
    huis verderop.
```