10 doelen
-
Herkennen grenzen.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herkennen: • eigen grenzen • andermans grenzen Grenzen: fysieke
-
Herkennen grenzen.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Herkennen: • eigen grenzen • andermans grenzen Grenzen: • fysieke • morele
Te hanteren begrippen
stop, neen
Voorbeelden
Andermans fysieke grenzen: • Jos vindt het leuk om handen te schudden. • Anita vindt knuffelen niet leuk. Andermans morele grenzen: • Myriam leent haar speelgoed dat ze van Sinterklaas kreeg niet graag uit. • Kato vindt het belangrijk dat je eerlijk speelt bij een gezelschapsspel.
-
Herkennen verschillende manieren om de eigen grenzen aan te geven.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
Voorbeelden
Eigen grenzen aangeven: neen zeggen, in gesprek gaan, iemand tegenhouden, weggaan, zichzelf in veiligheid brengen, iemand erbij roepen
-
Herkennen het belang van grenzen.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Belang van grenzen: • eigen grenzen stellen • grenzen van anderen respecteren
-
Geven eigen grenzen op een aanvaardbare manier weer.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
-
Respecteren andermans grenzen.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Grenzen: • fysieke • morele
-
Beschrijven dat een seksuele relatie enkel opgebouwd kan worden met wederzijdse toestemming.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
-
Duiden verschillende vormen van grensoverschrijdend gedrag.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Grensoverschrijdend gedrag: • ten aanzien van zichzelf • ten aanzien van anderen
-
Signaleren grensoverschrijdend gedrag.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Grensoverschrijdend gedrag: • ten aanzien van zichzelf • ten aanzien van anderen Signaleren: • aan een verantwoordelijke volwassene
-
Reflecteren over grenzen stellen.
Sociale vaardigheden › Sociale vaardigheden › Grenzen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Grenzen stellen: • ten aanzien van zichzelf • ten aanzien van anderen