12 doelen
Spelling van werkwoordsvormen ✕
-
Illustreren het vervoegen van werkwoorden in de onvoltooid tegenwoordige tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vorming van werkwoorden in de onvoltooid tegenwoordige tijd: stam + uitgang
Te hanteren begrippen
het werkwoord, de persoonsvorm, de stam, de uitgang, de tegenwoordige tijd, de infinitief
Voorbeelden
Werkwoorden in de onvoltooid tegenwoordige tijd: ik werk, jij denkt, hij gaat, wij wandelen, jullie eten, zij dromen
-
Schrijven werkwoorden in de onvoltooid tegenwoordige tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
-
Illustreren het vervoegen van werkwoorden in de voltooid tegenwoordige tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vorming van werkwoorden in de voltooid tegenwoordige tijd: vervoeging van ‘hebben’ of ‘zijn’ in de onvoltooid tegenwoordige tijd + voltooid deelwoord
Te hanteren begrippen
de voltooid tegenwoordige tijd, het voltooid deelwoord
Voorbeelden
Werkwoorden in de voltooid tegenwoordige tijd: ik heb gewerkt, ik ben gekomen
-
Schrijven werkwoorden in de voltooid tegenwoordige tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
-
Illustreren het vervoegen van zwakke werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vorming van zwakke werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd: • stam + uitgang • zonder klankverandering
Te hanteren begrippen
de verleden tijd
Voorbeelden
Werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd: ik werkte, wij wandelden, zij droomden
-
Illustreren het vervoegen van sterke werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vorming van sterke werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd: • stam + uitgang • met klankverandering
Voorbeelden
Sterke werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd jij dacht, hij ging, jullie aten
-
Schrijven werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
-
Illustreren het vervoegen van werkwoorden in de voltooid verleden tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vorming van werkwoorden in de voltooid verleden tijd: vervoeging van ‘hebben’ of ‘zijn’ in de onvoltooid verleden tijd + voltooid deelwoord
Te hanteren begrippen
de voltooid verleden tijd
Voorbeelden
Werkwoorden in de voltooid verleden tijd: ik had gewerkt, ik was gekomen.
-
Schrijven werkwoorden in de voltooid verleden tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
-
Illustreren het vervoegen van werkwoorden in de toekomende tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
MIA
Vorming van werkwoorden in de onvoltooid tegenwoordig toekomende tijd: vervoeging van het werkwoord zullen + infinitief
Te hanteren begrippen
de infinitief, de toekomende tijd
-
Schrijven werkwoorden in de toekomende tijd.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
-
Tonen hun kennis van spellingsregels van frequente werkwoorden in de tegenwoordige, verleden, voltooide en toekomende tijd in verschillende contexten.
Nederlands › Schrijven › Correct schrijven › Spelling van woorden › Spelling van werkwoordsvormen
Toon MIA, begrippen en voorbeelden
Voorbeelden
• In de klas werken de leerlingen rond het brede thema ‘Toen, nu en binnenkort’. Amir, Jackson en Robin onderzoeken hoe onze kustlijn zich doorheen de tijd verlegde. Ze schrijven daarover een artikel voor op de klasblog. Bij het schrijven letten ze op de spelling van de werkwoorden in de verschillende tijden. • Nadia koos ervoor om een verhaal te schrijven over haar moeder, haar grootmoeder en zijzelf wanneer ze 8 jaar oud waren. Daarin vergelijkt ze het leven van haar grootmoeder, haar moeder en zichzelf. Na het schrijven kijkt Nadia na of ze telkens de juiste spelling van de werkwoorden in de verschillende tijden heeft gebruikt.