Decoderen ✕

1. NL.058 Gebruiken K2 K3 L4 1.1.1; L4 1.1.2

   Lezen frequent voorkomende woorden met behulp van de visuele woordvorm.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Leestechnieken › Decoderen

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   Voorbeelden

   Lezen met behulp van visuele woordvorm:
   • directe woordherkenning zoals de eigen naam
   • woordherkenning op basis van de eerste letter, dikwijls in combinatie met een
       afbeelding

2. NL.059 Begrijpen L1 L2 L4 1.1.1; L4 1.1.2

   Herkennen verschillende leestechnieken.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Leestechnieken › Decoderen

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Leestechnieken:
   • elementaire leeshandeling
   • lezen met behulp van klankclusters en spellingspatronen
   • lezen met behulp van morfologische analyse

3. NL.060 Gebruiken L1 L4 1.1.2

   Gebruiken de elementaire leeshandeling bij het lezen van nieuwe woorden.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Leestechnieken › Decoderen

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Elementaire leeshandeling:
   • De letters in een woord verklanken in de juiste volgorde.
   • De juiste volgorde van de klanken onthouden.
   • De klanken samenvoegen tot een woord.
   • Het nieuwe woord betekenis geven.

   Voorbeelden

   Elementaire leeshandeling:
   • /mmmaaannn/, /maan/
   • /lllijijijmmm/, /lijm/

4. NL.061 Gebruiken L1 L2 L4 1.1.2

   Gebruiken klankclusters en spellingspatronen bij het lezen.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Leestechnieken › Decoderen

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   klankclusters en spellingspatronen:
   • combinaties van medeklinkers
   • combinaties van zowel klinkers als medeklinkers
   • vaste lettercombinaties

   Voorbeelden

   klankclusters en spellingspatronen bij het lezen:
   • Lettercombinaties worden herkend en in één keer gelezen: /z/, /eep/, /zeep/,
       /st/, /ap/, /stap/ (als gevolg van automatisering van de elementaire
       leeshandeling).
   • Cluster: str, spr, kl
   • Spellingpatroon: ak, open, aan
   • Vaste lettercombinaties: aai, ooi

5. NL.062 Gebruiken L2 L4 1.1.2

   Gebruiken de visuele woordvorm bij het lezen.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Leestechnieken › Decoderen

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Visuele woordvorm:
   de woordvorm en de bijhorende klankvorm is in het geheugen opgeslagen, als gevolg
   van automatisering van de elementaire leeshandeling

6. NL.063 Gebruiken L2 L3 L4 L4 1.1.1; L4 1.1.2; L6 1.1.1

   Gebruiken morfologische analyse bij het lezen.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Leestechnieken › Decoderen

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Morfologische analyse:
   Het woord opdelen aan de hand van betekenisvolle lettercombinaties.

   Voorbeelden

   Morfologische analyse:
   • Herkennen direct woorddelen in een woord zoals /voet/ en /bal/ in /voetbal/
       (als gevolg van automatisering van de elementaire leeshandeling).
   • Herkennen betekenisvolle lettercombinaties zoals /ge/,/knoei/, /geknoei/;
       /ver/, /geven/, /vergeven/ (als gevolg van automatisering van de elementaire
       leeshandeling).

7. NL.064 Gebruiken L5 L6 L6 1.1.1

   Lezen onbekende woorden.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Leestechnieken › Decoderen

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Lezen:
   • met behulp van inzicht in de morfologische opbouw
   • met behulp van kennis van leenwoorden

   Voorbeelden

   Morfologische opbouw:
   • indrukwekkend = samenstelling van indruk (in + druk) en het afgeleide woord
       wekkend (werkwoord wekken + achtervoegsel -end). betekenis: iets dat indruk
       wekt.
   • verdedigingsmiddel = afleiding van het werkwoord verdedigen, verdediging
       (verdedig + -ing), gevolgd door een samenstelling met middel. De -s- is een
       tussenklank (verbindings-s).
   • verstandshuwelijk = samenstelling van verstand en huwelijk, verbonden door
       een tussen-s. betekenis: een huwelijk gebaseerd op verstandelijke
       overwegingen.
   • desinformatie = afleiding met het voorvoegsel des- ('verkeerd', 'misleidend') en
       het zelfstandig naamwoord informatie. betekenis: opzettelijk misleidende
       informatie.
   Leenwoorden:
   multifunctioneel, telecommunicatie, treinconducteur, infantiel, artificieel