Leerplannen Leerplandoelen
Leerjaar
Verwerkingsaspect

5 doelen

CSV downloaden filters wissen

Cijferen ✕

  1. WI.368 Gebruiken L4 L4 2.2.15; L6 2.2.19; L6 2.2.20

    Vermenigvuldigen cijferend.

    Wiskunde Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Cijferen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Vermenigvuldigen:
    product ≤ 1 000
    • TE x E
    • HTE x E
  2. WI.369 Gebruiken L5 L6 L6 2.2.5; L6 2.2.19; L6 2.2.20

    Vermenigvuldigen cijferend.

    Wiskunde Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Cijferen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Vermenigvuldigen:
    product ≤ 10 000
    • x E
    • x TE
  3. WI.370 Begrijpen L4 L4 2.2.15; L6 2.2.19; L6 2.2.20

    Herkennen bij het cijferen of een deling een opgaande deling of een niet-opgaande deling is.

    Wiskunde Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Cijferen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Deling:
    • TE ÷ E
    • HTE ÷ E
  4. WI.371 Gebruiken L4 L4 2.2.15; L6 2.2.19; L6 2.2.20

    Delen cijferend.

    Wiskunde Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Cijferen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Delen:
    quotiënt ≤ 1 000
    • TE ÷ E
    • HTE ÷ E
    • zonder rest
    • met rest
  5. WI.372 Gebruiken L5 L6 L6 2.2.5; L6 2.2.19; L6 2.2.20

    Delen cijferend.

    Wiskunde Bewerkingen › Vermenigvuldigen en delen › Vermenigvuldigen en delen natuurlijke getallen › Cijferen

    Toon MIA, begrippen en voorbeelden

    MIA

    Delen:
    quotiënt ≤ 10 000
    • ÷ (T)E
    • zonder rest
    • met rest