Alfabet ✕

1. NL.025 Begrijpen L2 L3 GO!-doel

   Begrijpen het doel van het alfabet.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Letters › Alfabet

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   MIA

   Doel:
   • alfabetisch rangschikken
   • alfabetisch opzoeken

   Te hanteren begrippen

   de letter, het alfabet

2. NL.026 Begrijpen L2 L3 GO!-doel

   Zeggen het alfabet op.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Letters › Alfabet

3. NL.027 Gebruiken L2 L3 GO!-doel

   Gebruiken het alfabet bij het opzoeken of rangschikken.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Letters › Alfabet

4. NL.028 Engageren K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 KO 1.1.4; L4 1.1.2

   Tonen hun kennis van letters in verschillende leescontexten.

   Nederlands › Lezen › Vlot en vloeiend lezen › Letters › Alfabet

   Toon MIA, begrippen en voorbeelden

   Voorbeelden

   • In de kleuterklas wordt gewerkt rond het thema verkeer. In de bouwhoek ligt
       een doos met verkeersborden. Dario en Frieke bouwen samen een winkel. De
       parkeerplaatsen bij de winkel duiden ze aan met het verkeersbord waar de
       letter ‘p’ op staat. Zij weten dat dat de letter ‘p’ is van het woord ‘parkeren’.
   • In de schoolbibliotheek staan de boeken alfabetisch gerangschikt. Yaro vindt
       snel een boek dat hij wil lezen door met behulp van het alfabet te zoeken.
       Wanneer hij het uit heeft gelezen kan hij het ook gemakkelijk op de juiste plek
       terugplaatsen door gebruik te maken van de alfabetische volgorde.